解决方案
AV记录和评估
视频是教育和培训中常用的工具。例如,提高沟通技巧,加强团队合作,练习坏消息对话,并获得对流程、人类表现和交互的见解。
通过在视频上记录训练或模拟,可以详细讨论在会议中发生了什么,什么工作得很好,并分享改进的想法。在汇报环节中提供反馈是客观绩效评估的关键。
“报告中补充了定性的视觉材料,可以根据可以应用的标记快速查阅,这样模拟的参与者可以获得更好的学习效果。”
迪特尔Vyt|比利时Artevelde应用科学大学
用视频记录交互
通过视频观察,理解互动过程中的行为变得更加容易。使用视频确保了一种非侵入性的观察形式,并使捕获(国米)操作房间里没有外人的存在。学生可以自由行动,这提高了学习过程。
例如,特拉华河谷大学的教员使用Viso软件来培训新的辅导员。以技能为基础的课程是高度互动的,并在实验室中进行,学生在这里角色扮演,实践,并通过实践经验学习。
实践环节可以被观察、记录和审查,以提供真实的反馈和成长机会。实验室是这个项目的基石。
改善学习体验
由于许多学院有多个班级的学生想要同时学习技能,一个系统,如Viso可以设置为一个多房间的视频记录系统。这意味着老师们不需要互相等候才能安排课程。
您可以一次在多个房间安排培训课程。例如,学生可以在一个房间练习对话技巧,而心理咨询的学生可以在另一个房间练习面试。
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如何建立av实验室
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汇报培训课程
为了评估培训课程,汇报可直接发生录音后立即从场景中学习。
随后的过程吗?谁带头?给出了什么语言线索?每个人对彼此的反应是什么?这种反复试验的方法为学生提供了知识和信心,他们需要在现实世界中应用他们的新技能。使用Viso你可以:
- 火车沟通和技术技能,使用视频反馈。培训课程可以被分析,错误被识别,成功被标记,影响学生的情绪或感觉可以被讨论。
- 向学生展示他们的行为强化学习效果.培训允许学生回答这个问题,“如果我这样做,会发生什么?”
- 快速的反馈有了个性化的标记,越快越好。在Viso中,视频可以立即重新播放。
- 让学生参与反馈,这有助于培养他们的复习技巧和应对反馈的能力。
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