亲子互动研究的两个例子

亲子互动研究的两个例子

发布的 Annelies Querner-Verkerk 2014年6月2日星期一- 2分钟阅读

Father-infant社会行为

模式

父亲是一个具有高度社会相关性的话题,引起了公众的广泛关注,因此也引起了科学家的关注。父亲在育儿中的角色和参与的重要转变,引发了对父亲和婴儿互动的具体模式及其对儿童社会、情感和认知成长的独特贡献的实证兴趣。

婴儿开发实验室

婴儿发育研究通常在观察实验室进行。在这样一个受控的环境中,你可以学习探索凝视行为、语言习得或亲子互动。对婴儿研究的观察研究感兴趣吗?看看Omri Weisman和他的同事最近的研究。继续读下去!

社会行为

以色列巴伊兰大学的Omri Weisman和他的同事们在实验室里观察了父亲和婴儿的互动,以探索在养育孩子的背景下催产素和睾丸激素的影响。换句话说,当父亲和孩子互动时,研究人员测量了他们的荷尔蒙水平。35位父亲和他们的婴儿参与了这项研究。他们被要求在一周内参观实验室两次。在一个8分钟的良好结构的行为范式中观察父亲和婴儿(Weisman, 2012)。这些互动被记录在视频中,由训练有素的观察员进行离线编码。韦斯曼和他的同事们对这些互动进行了非常详细的编码66300亚洲必赢(例如,编码典型的社会行为,如父亲和婴儿的发声和凝视,或婴儿的调节能力)。他们发现,父亲体内较低的睾丸激素水平与更多的人类父母技能表达相关,包括深情的触摸、凝视和发声,以及更多的婴儿社交凝视、负面情绪和负面发声。在这种情况下,观察实验室允许不引人注目的观察和记录互动和婴儿表现。除了观察外,还测量了激素水平。









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父亲的积极回应真的很重要

亲子互动

当思考父母的角色和母亲和父亲之间的潜在差异时,调查父母在亲子互动中扮演的角色的差异(如果有的话)是非常有趣的。最近,来自乔治亚大学和哈佛大学的Kristel Thomassin和Cynthia Suveg观察了母亲、父亲和孩子之间的互动,以调查母亲和孩子、父亲和孩子之间的情感交流。

情绪发展

Thomassin和Suveg的目的是阐明儿童的情感行为、儿童的情感发展和父母的互惠行为。为此,他们邀请了51个家庭到大学的实验室。这些孩子的年龄在7到12岁之间。所有家庭都参与了一项情绪讨论任务。行为观察分为消极和积极情感使用66300亚洲必赢软件在情绪讨论任务中,孩子和父母双方被要求回忆和讨论孩子过去感到愤怒、悲伤、焦虑和快乐的情况。每个讨论主题持续5分钟,并录制了视频。随后,家长完成了儿童精神病理症状和情绪调节技能的测量。

分享积极的情绪

一个有趣的结果是分享积极的情绪。研究发现,尽管母亲表现出比父亲更高水平的积极情绪互惠,但父子互惠积极情感(RPA)与儿童精神病理症状唯一相关。换句话说,父亲的RPA水平越高,孩子的精神病理水平就越低。因此,这种互惠关系被认为是显著而有意义的。托马辛和苏韦格得出的结论是,专注于积极情绪的个人和共同经历是有用的,尤其是在父子二人组中。

参考

  1. 韦斯曼,o .;Zagoory-Sharon o .;费尔德曼,r(2014)。催产素的使用,唾液睾酮,以及父亲和婴儿的社会行为。神经-精神药理学与生物精神病学进展49, 47-52。
  2. Thomassin k;Suveg, c(2014)。相互的积极影响和良好的管理、调整的孩子:父亲的独特贡献。育儿:科学与实践14 (1), 28-46。
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