马的训练方法:行为分析的重要性

现在有许多不同的方法来训练马。看看马术科学，似乎你可以区分至少两种不同的训练策略应用和调查。

首先，有一种“自然”的马术方式，让马能够评估动作和反应。这通常被称为“新”方法，但实际上它似乎是基于非常古老的方法。另一个极端是马术，它是基于对动物的脱敏或“统治”。

对不同驯马方法的科学研究

Baragli等人(2012，出版)写了一篇文章，比较了两种不同的训练年轻马的方法，通过密切观察马的行为，提供了一种科学的方法来评估这些方法的成功。

使用了十二匹小马，分成两组。两种实验都使用了相似的学习理论基础进行训练，但为马提供了不同的控制环境的机会。

A组:围场

A组被安置在围场中，在一个小的圆形场地中接受训练。在训练中，马没有被限制和驱赶，直到它对驯兽师表现出兴趣。驯兽师一边靠近马，一边注意它的行为。马被允许后退，如果发生这种情况，接着重复同样的策略再次接近马。

当马主动跟随驯马师时，身体接触就开始了。最后一个阶段包括给马装鞍。在整个过程中，马被允许后退，所有的动作都被缓慢地执行，给马时间来评估每个刺激。

B组:马厩

在B组中，训练从马的马厩开始，在那里，马被单独饲养，与群体隔离。那匹马被赶到一个角落里，拴上了缰绳。持续的身体接触和马鞍，直到马接受，给它没有时间评估刺激。

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培训成功的评价:行为学方法

训练完成后，进行两项测试来评估每匹马的行为。进行行为监测和评价66300亚洲必赢．此外，研究人员还监测了受试者的心率。

在人的测试中，马被放在一个熟悉的竞技场中。介绍一个不熟悉的人，记录对这个人的注意和探索行为。

在梳理测试中，由熟悉的人(驯马师)在熟悉的训练地点(圆圈或马厩)为马进行梳理和鞍子。

行为中包括:

• 对人的探索
• 对这个人的关注
• 低下头
• 动力学行为
• 防御行为
• 逃避的行为

在所有的行为中，延迟、频率和持续时间都用The Observer XT进行评分。66300亚洲必赢

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根据作者的说法，A组人花了更多的时间进行训练，但在两次测试中都表现出更多放松的迹象。在两次测试中，它们的心率都较低，所有的马都接近不熟悉的人，而来自B组的马只有一匹接近不熟悉的人。

他们也会花更多的时间与那个人亲密接触。在梳理测试中，a组的马抬起蹄子更容易。进行整个梳理仪式所需的总时间在两组之间没有差异。

不同的马训练方法

作者解释说，A组在两项测试中表现出的大量探索性行为可能与积极的情绪状态有关。他们在梳理毛发时也会低头，这是一种放松的表现。B组表现出对人类的关注，但也表现出更多的防御和回避行为，而不是探索。

这两种方法的主要区别在于，在A组中，评估刺激所需的时间是由马决定的，驯兽师考虑了它们的注意力行为和行动中反应的个性。从本质上说，驯兽师的动作是根据马的反应来调整的。

进一步的研究

本文提供了一些清晰而直接的结果。这是对马的训练方法和福祉研究的一个很好的补充，为进一步的研究提供了良好的基础。

虽然存在许多不同的训练方法，其中许多方法包含了Baragli等人在本出版物中描述的两种方法的组成部分，但这里描述的方法的明显差异让我们了解到对马行为的影响，以及在评估不同策略时详细的行为研究的价值。

参考

Baragli p;Mariti c;中,l;•德•乔治•f•;Sighieri, c(2011)。注意力会带来不同吗?马在两种不同训练策略后对人类刺激的反应。兽医行为杂志，6, 31-38。