设计一个行为编码方案来识别复杂的创伤

设计一个行为编码方案来识别复杂的创伤

发布的 杰奎琳Martinali 2022年2月25日星期五- 3分钟阅读

当你深入研究虐待儿童的话题时,你很可能会遇到世界卫生组织在其网站上提到的关键事实。令人震惊的是,近四分之三的2-4岁儿童经常遭受父母、看护人或其他监护人的身体惩罚和/或心理暴力。这只是一系列关键事实的开始。

复杂创伤的概念

虐待儿童包括所有类型的身体和/或精神虐待、性虐待、忽视、疏忽以及商业或其他剥削,这些在责任、信任或权力关系中对儿童的健康、生存、发展或尊严造成实际或潜在伤害。这是一个非常严重的问题,需要引起重视。尤其是因为它会给人带来终身的后果。

因此,研究人员提出了复杂创伤(CT)的概念。它指的是一个人长期暴露于多种创伤事件的影响和广泛的影响。CT体验通常具有侵入性和人际关系的性质。它会影响正常的孩子的发展因为安全感的破坏。

诊断和理解复杂创伤的影响

为了帮助开发有效的诊断工具和更好地理解复杂创伤的影响,哥伦比亚国立大学的Ana Granados和她的同事基于以下三个目标进行了一项研究:

  • 提出了一种编码方案情绪调节和压力反应行为。
  • 实现得到的编码方案,将有CT病史的儿童样本与无CT病史的对照组进行比较。
  • 探索通过编码方案获得的观察结果与通过儿童行为检查表(CBCL)的几个量表获得的结果之间的关联。

从儿童保护机构和课后社区服务中心共选取了84名6-14岁的儿童。对所有参与者实施儿童和青少年复杂创伤检查表(CTCL-CA),以确定他们是否接触过人际创伤。CBCL被用来检测行为和情绪问题。









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Crossed-Puzzle游戏

此外,研究团队还利用了交叉谜题游戏。半控制的20分钟小组任务,旨在自发地将参与者从个人活动转移到合作活动。参与者没有意识到这种情况,也没有意识到成功解决谜题的唯一可能方法是与他人合作的事实。

猜谜游戏是由4-6个孩子一组进行的。孩子们从一个由他们自己的50%的碎片组成的独立拼图开始。对于剩下的50%的拼图,他们需要其他孩子的拼图。

设计一个行为编码方案

所有孩子的行为都被记录在视频中。反复出现的行为,以及与压力相关的非语言行为,情绪调节,以及其他明显的或临床相关的行为。接下来,对这些行为进行分类。一个编码方案出现了.一系列的统计方法被用来验证编码方案。

编码方案由五类组成:

  • 自我支撑-例如靠在一个表面上,抱着头,或自我触摸。
  • 分散注意力——例如鼓掌、跳舞、操纵与任务无关的物体。
  • 疲劳——例如叹气、打哈欠和伸展
  • 过度活跃-例如移动腿,啃食,移动手或手指。
  • 挫折感的外化——例如打棋子、扔棋子、站起来并离开任务指定的空间。

一个对研究目标和小组一无所知的助手接受了识别编码方案类别的训练。计算助理和专家之间的观察者之间的一致性。随后,行为编码66300亚洲必赢









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编码方案作为研究和评估工具的有效性

在编码方案中,“挫折感外化”类别被证明是复杂创伤组最强的预测因子之一。它允许区分属于复杂创伤群体的人。尽管如此,它并不是最重要的预测因素。CBCL亚量表“攻击行为”是。不可否认,这两个类别非常相似。

研究人员解释说,这一结果表明,通过来自不同来源的信息(例如,对儿童行为的直接观察和照顾者的报告)进行临床评估,而不是完全依赖于一个,无论它们是观察性的还是异性报告性的,会导致更好的评估。

参考文献

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