从另一个角度衡量父母和婴儿的行为

亲子互动的质量是儿童两岁前情感和社会发展的主要预测因素之一。由于适应性不良的父母反应能力的后果可能如此深远，亲子互动是儿童发展研究的一个重要焦点。

衡量母婴互动的黄金标准是让研究人员在临床、研究或家庭环境中观察或拍摄互动，并从第三人称的角度进行拍摄。

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研究的例子

例如，理解童年伤害的机会(ou.c.h)实验室该中心由丽贝卡·皮莱·里德尔(Rebecca Pillai Riddell)博士负责，专注于了解护理人员和儿童在疼痛的背景下是如何互动的。在法国巴黎笛卡尔大学心理研究所，一般的目标是伊曼纽尔Devouche他的研究是为了提高对婴儿在他或她的社会环境中交流的知识。

与66300亚洲必赢，研究人员详细记录了这些行为，如:表达的发声、凝视方向、花在微笑上的时间、父母与孩子交谈、表现出的情绪等等。

透过婴儿的眼睛

另一个例子来自李在英国布里斯托尔大学的研究团队。他们招募了有3到12个月婴儿的母亲，并从传统的第三人称视角和第一人称视角比较了玩耍行为的记录。

第一人称相机(1st PC)是小型便携式相机，由参与者戴在头带上，面向外捕捉个人的视角。在这项研究中，母亲和孩子都同时使用这种相机。使用这些相机有几个优点:

1. 它不需要研究人员在场，减少了研究人员对母亲和婴儿行为的潜在影响。
2. 它能够记录每个参与者的观点，因此可以捕获不同的视角。
3. 它为参与者减少了参加或主持研究访问的负担。

然而，到目前为止，已发表的研究只分析和报道了其中一半的观点;综合录像的数据，以及两者之间的任何相互作用，尚未得到报道。

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如何避免社会期望的答案

在本研究中，研究人员探索和评估了使用第一台pc的收益和限制。他们预计，与有研究人员在场时相比，当母亲和婴儿独处时，更有可能发生消极行为。更频繁的不受社会欢迎的母亲行为也被预测。

通过记录与第三台电脑的相同互动，研究人员探索不同摄像头的记录是否一致。高一致性意味着大多数相同的信息被两种观点所接受，并且被编码员以相同的方式解释。然而，低一致性可能表明其中一种记录方法获得了独特的信息。

在视频中捕捉行为

这些婴儿被放在一个游戏垫子上，妈妈们被要求像平常一样和他们的婴儿玩耍。一名研究人员对母亲和婴儿进行了拍摄，他们都戴着第一台个人电脑。根据指示，研究人员将第一批电脑留给母亲们平均一周。这些母亲被要求在家里至少录制三次时长30分钟的视频。

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的观察结果被编码用观察者X66300亚洲必赢T对每一个母亲的行为进行分类。这些类别包括:安慰、参与、鼓励、积极情感、监测、常规护理、分心、批评、不匹配情感、持续无效和侵入性。婴儿的情绪(快乐、中性或痛苦)分别被编码。

研究结果

15对母婴记录了1-5次用餐时间或自由玩耍时间。分析表明，第1台电脑的视频在相对简单的母婴编码系统上产生的整体编码与第3台电脑记录的类似。这表明第一台pc能够可靠地捕捉到情况。然而，由于相机位置的原因，第一代pc机忽略了一些元素，如凝视方向或姿势。

正如预期的那样，一旦研究人员不在现场，视频中包含的产妇行为就不那么敏感，比如侵入性或分心性的产妇行为。

研究人员发现了使用第一台PC的几个优点。它们能更好地捕捉到细微的面部表情和声音，因为相机离脸更近。第一个人电脑提供的视角是独特的，可能更自然，因为视角是第一人称。另一个好处是与研究人员的时间相关的成本可以减少。

从另一个角度看世界

许多评估包括在研究人员在场的情况下，用第三台电脑拍摄母亲们自由玩耍的过程。然而，有一种可能性是，母亲们“执行”了研究人员想要的行为，导致了潜在的偏见。使用第一台pc，研究人员可以通过消除研究人员的物理存在和增加记录时间来帮助减少这种偏见，这是准确评估的关键。

首先，个人电脑可以帮助研究人员了解婴儿和母亲关注的环境的各个方面，特别是如果研究涉及面部表情分析。

另一个可能的应用是促进视频反馈干预。例如，第一个人电脑可以用来提高青春期母亲的母亲敏感性，帮助患有精神分裂症的母亲和依恋类型不佳的母亲。通过这种类型的相机，研究人员从婴儿的角度观察母亲和她的婴儿。

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参考

李,r;斯金纳,a;波恩M.H.;雷德福,A.N.;坎贝尔,a;格雷厄姆,k;皮尔逊，R.M.(2017)。通过婴儿的眼睛:从母亲和婴儿的角度使用可穿戴技术测量父母-婴儿行为的实践和理论考虑。婴儿行为与发展，47, 62 - 71。