调查自闭症和边缘性人格障碍患者的面部表情

调查自闭症和边缘性人格障碍患者的面部表情

发布的 客人的博客 2021年6月24日星期四-阅读7分钟

本文是由比利时鲁汶大学发展精神病学中心的Stephanie Van der Donck博士和Bart Boets教授撰写的客座文章。

自闭症谱系障碍儿童的面部模仿

面部模仿,可以定义为无意中,无意识地复制互动伙伴的面部表情1在社会交往中扮演着重要的角色。它被发现可以促进互动伙伴之间的联系2,培养彼此情感和认知上的共情3.,促进亲社会行为4

然而,这种自然倾向会自动发生模仿对方的面部表情可能缺乏自闭症谱系障碍(ASD)5、6他们的特点是缺乏社会沟通和互动7

尽管观察到与之相矛盾的结果8、9在美国,之前的研究已经报告了成年人自动面部模仿的减少或延迟10、11和孩子12、13与对照组相比鉴于大量研究表明自发的面部模仿与情绪识别表现有关14、15在自闭症谱系障碍中,面部拟态障碍可能会导致自闭症情感识别

观察和分析面部表情

在先前的研究16、17,我们观察到,尽管有相同的情绪识别表现,大脑患有自闭症的孩子,与正常发育的(TD)对照组相比,对快速和含蓄地察觉愤怒和恐惧的脸不太敏感。因此,我们希望扩大对面部情绪处理机制可能存在的潜在差异的理解。我们研究了20个ASD男孩和20个匹配的TD男孩在执行面部表情识别任务时自发的面部模仿。

更具体地说,我们通过分析参与者同时进行面部表情的视频记录,来探索ASD男孩在处理面部表情刺激时,他们的面部模仿程度是否与TD对照组不同FaceReaderTM软件

作为面部模仿的一个指标,我们期望屏幕上显示的特定表情(即六种基本表情之一:愤怒、恐惧、快乐、厌恶、悲伤、惊讶)会在参与者脸上引起一致的面部表情。我们的结果表明,在两组参与者中都没有面部模仿18

除中性面部表情外,其他表情的强度值都很低。这种高中性得分和低表达得分的组合表明,参与者的面部表情几乎没有变化,因此,观察到的面部表情和产生的面部表情之间没有映射。









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边缘性人格障碍女性的透明度评估

另一个重要组成部分社会互动是心智化(即反思自我和他人内在精神状态的能力)。与ASD患者相似,边缘型人格障碍患者(BPD)的特征是自我和人际关系障碍7,表现出在心智上的严重困难19

这些关于自我和他人的心智障碍可能会妨碍他们的透明度估计能力(即估计自己的精神状态在多大程度上被他人观察到的能力)20.).这种估计需要意识到自己的精神状态,并处理与身体信号相关的内部信息,通过这些信息,精神状态可能被传达给他人(即“自我”的心理化)。

它还要求你能够从第三人的角度来看待自己,以便判断别人是如何看待自己的(即“他者”的心理化)。21.这两个过程在BPD患者中经常受到阻碍。


女人们在外面见面大笑

(Un)意识到交流的身体信号

这些心理障碍可能导致透明度过高或过低。例如,自我体验的增强(如羞耻感)可能会导致BPD患者高估这些体验的透明度22.然而,对来自身体内部的信号的意识下降23可能会导致他们认为这些状态是不透明的,而实际上他们可能是通过各种身体信号来交流精神状态,导致低估了它们的透明度21

同样,第三人称视角看待自我的困难可能会导致BPD患者高估自己精神状态的透明度,而当他们自己的经历对自己非常显著时,又会低估自己的精神状态的透明度,而当他们没有意识到自己的精神状态和交流的身体信号时21

测量面部表情的实际强度

在De Meulemeester等人的研究中。21在美国,我们通过向参与者展示一系列引发情感的电影剪辑,同时拍摄他们的反应,调查了BPD特征高和低的个体的透明度估计能力面部表情.每看完一段视频后,参与者都要评估他们在观看特定视频时的情绪体验有多透明。此外,参与者情绪体验的可观察透明度(即他们的精神状态对他人的可观察程度)被定义为他们面部情绪表达的实际强度,通过FaceReader软件









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结果显示,BPD特征高的人不太能够判断他们的情绪经历在多大程度上是通过他们的面部表情被他人观察到的。那些估计自己透明度高的人在客观上并没有更透明,表明透明度高估21

同样,那些判断自己情绪体验透明度较低的人在任务中并没有表现出较少的强烈面部情绪表情,这表明他们低估了透明度。相反,在所有的电影剪辑中,没有BPD特征的个体的高水平的经验透明度与高强度的面部表情有效相关21

在BPD特征高的个体中,这种被削弱的透明度估计表现在两个方向上(高估和低估他们的透明度),表明他们不太能够从他人的角度来表现他们具体化的自我21

参考文献

1.杜菲,K. A. &查特兰德,T. L.拟态:原因与后果。咕咕叫。当今。Behav。科学。3., 112 - 116(2015)。

2.卡瓦纳,L. C.,温基尔曼,P.自发模仿的功能及其对从属关系的影响:一个内隐社会化解释。前面。Psychol。71 - 6(2016)。

3.德里马拉,H., Landwehr, N.,赫斯,U. & Dziobek, I.从面对面:面部模仿对认知和情感共情的贡献。Cogn。条件1 - 15,(2019)。

4.范·巴伦,R. B.,霍兰德,R. W.,川上美,K.,范·尼彭伯格,A.拟态与亲社会行为。Psychol。科学。15, 71 - 74(2004)。

5.穆迪,E. J.和麦金托什,D. N.“模仿”与自闭症:快速自动匹配行为的基础和后果。模仿与社会心理:自闭症与典型发展(eds。罗杰斯,S. &威廉姆斯,J.) 71-95(吉尔福德出版社,2006)。

6.模仿在自闭症谱系障碍中的作用。自闭症和广泛性发育障碍手册(eds。Volkmar, F. R., Paul, R., Rogers, S. J. & Pelphrey, K. A.) 278-302 (John Wiley & Sons, Inc ., 2014)。

7.美国精神病学协会。精神疾病诊断和统计手册(荷兰版本)。(Uitgeverij繁荣,2014)。

8.Deschamps, P. K. H, Coppes, L., Kenemans, J. L., Schutter, D. J. l.g.和Matthys, W. 6-7岁自闭症谱系障碍儿童情绪面部表情的肌电图反应。J.自闭症发展障碍。45, 354 - 362(2013)。

9.Schulte-Rüther, M.等。自闭症谱系障碍儿童和青少年面部自动情绪的完整镜像机制。自闭症Res。10, 298 - 310(2017)。

10.Mathersul, D., McDonald, S. & Rushby, J. A.自闭症谱系障碍患者对短暂呈现的情绪刺激的自动面部反应。医学杂志。Psychol。94, 397 - 407(2013)。

11.Yoshimura, S, Sato, W, Uono, S. & Toichi, M.高功能自闭症谱系障碍患者对动态面部表情反应的显性面部拟态受损。J.自闭症发展障碍。45, 1318 - 1328(2015)。

12.Beall, p.m., Moody, E. J, McIntosh, D. N, Hepburn, S. L. & Reed, C. L.典型发育儿童和自闭症谱系障碍儿童对情绪面部表情的快速面部反应。J. Exp.儿童精神病。101, 206 - 223(2008)。

13.慢回声:自闭症谱系障碍儿童自发而非自愿的情绪模仿延迟的面部EMG证据。Dev。科学。12, 510 - 520(2009)。

14.Borgomaneri, S., Bolloni, C., Sessa, P. & Avenanti, A.屏蔽面部模仿影响面部和身体表情的识别。《公共科学图书馆•综合》15,(2020)。

15.行为模仿与人际同步。非语言沟通(eds。霍尔,J. H. & Kapp, M. L.) 539-575 (De Gruyter Mouton, 2013)。doi: 10.1515 / 9783110238150。

16.Van der Donck, S.等。快速周期视觉刺激脑电图显示自闭症儿童对恐惧面孔的神经敏感性降低。J.自闭症发展障碍。49, 4658 - 4673(2019)。

17.Van der Donck, S.等。对愤怒和恐惧面孔的快速神经分类在自闭症谱系障碍男孩中尤其受损。j .孩子Psychol。精神病学61, 1019 - 1029(2020)。

18.Van der Donck, S.等。通过眼动跟踪和面部模仿记录研究自闭症男孩的自动情绪处理。自闭症Res。(2021) doi: 10.1002 / aur.2490。

19.Luyten, De Meulemeester, C. & Fonagy, P.精神病理学中的自我-他者区分:心理化视角的最新发展。心智化的神经基础(eds。吉利德,M. & Ochsner, K. N.) 659-680(施普林格,2021)。doi: 10.1007 / 978 - 3 - 030 - 51890 - 5 - _34。

20.吉洛维奇,萨维茨基,K.和梅杰维奇,V. H.《透明的幻觉:对他人读懂自己情绪状态能力的偏见评估》。j·珀耳斯。Soc。Psychol。75, 332 - 346(1998)。

21.德·默勒梅斯特,C,洛伊克,B,博茨,B,范·德·多克,S. &卢伊滕,P.我的情绪表现出来了吗?边缘型人格障碍女性透明度评估的问题。个人的。Disord。理论,研究治疗。(2021) doi: 10.1037 / per0000504。

22.边缘性人格障碍与自我意识影响:太多的羞耻但不够内疚?个人的。Disord。理论,研究治疗。7, 303 - 308(2016)。

23.Löffler, A.,福尔,J.和Bekrater-Bodmann .内感受及其与自我、他人的相互作用和情绪加工:对理解边缘型人格障碍的社会心理缺陷的意义。咕咕叫。精神病学代表。20.,(2018)。


Stephanie Van der Donck博士,比利时鲁汶大学发展精神病学中心((电子邮件保护)

比利时鲁汶大学发展精神病学中心Bart Boets教授((电子邮件保护)

www.laures.be


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