行为研究博客-发展障碍

史蒂芬妮·弗里曼和康妮·卡萨里在观察实验室观察玩耍行为。他们邀请父母和他们的孩子到他们的观察实验室，并对行为进行详细编码。

在两个特定的人群中，研究人员调查了面部表情在社会互动中的作用。

为了检查自闭症儿童是否存在特定的重复动作，研究人员使用家庭视频对婴儿的行为进行编码。

患有自闭症谱系障碍的患者也倾向于患有其他疾病，如癫痫。为什么会这样理解它又如何帮助我们理解自闭症呢?

患有ASD的儿童表现出破坏性行为的可能性是正常发育的同龄人的三倍。PCIT能帮助应对反抗、固执和脾气暴躁等行为吗?

近年来，我们对自闭症谱系障碍(ASD)的理解有了很大的发展，但仍有许多工作要做。

更多地了解唐氏综合症的发育迟缓对于制定有针对性的干预措施至关重要。本研究探讨了父母教养行为与执行功能之间的关系。

物体探索是婴儿早期发育的一部分。患有唐氏综合症的婴儿如何探索他们周围的世界?探索行为与他们的一般发展有什么关系?

在今年的世界爱眼日，我们要写关于儿童视力障碍的文章。苏珊娜·弗弗(Suzanne Verver)和她的同事们专注于用增强玩具促进同伴玩耍。

我们如何理解多动症儿童的情绪反应?在目前的研究中，塔尔和她的同事研究了患有和没有这种疾病的儿童的情绪调节和工作记忆之间的关系。