行为研究博客-编码的行为

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自闭症亲子互动:游戏行为

史蒂芬妮·弗里曼和康妮·卡萨里在观察实验室观察玩耍行为。他们邀请父母和他们的孩子到他们的观察实验室，并对行为进行详细编码。
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教师激励行为对学生敬业度的影响

参与的存在与否决定了成功与失败的区别。激励性教学行为能保持学生的注意力和参与度吗?
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潜水员的行为被可穿戴摄像头捕捉

研究人员利用可穿戴摄像头拍摄的视频，观察沉船潜水员的实际行为，旨在提高水下文化遗产的有效管理策略。
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观察和编码兄弟姐妹的行为

如果你的兄弟姐妹在你痛苦的时候坐在你身边，会有帮助吗?这会减轻痛苦，还是分散注意力?
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用手习惯与婴儿语言发展有什么关系?

运动技能的发展似乎与语言能力有关。桑迪·冈萨雷斯的研究小组调查了用手习惯的一致性是否能预测接受性和表达性语言。
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通过观察和分析婴儿的重复动作来检测自闭症

为了检查自闭症儿童是否存在特定的重复动作，研究人员使用家庭视频对婴儿的行为进行编码。
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行为编码:什么和如何

当你研究人类行为时，对数据进行编码是分析数据的第一步。编码行为使您能够评估您的研究问题，并得出可靠的结论。
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社会等级和社会压力之间的关系

今天，迪皮卡·帕特尔与我们分享她对社会结构的研究。她详细地研究了大鼠的行为，使用了几种测试范式。
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有组织的混乱还是运转良好的机器?优化OR的安全性和效率

约瑟夫博士和她的团队寻找解决方案，以最大限度地减少手术室的流动中断，并使手术室尽可能安全高效。
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改善自闭症患儿与父母之间的互动

患有ASD的儿童表现出破坏性行为的可能性是正常发育的同龄人的三倍。PCIT能帮助应对反抗、固执和脾气暴躁等行为吗?